مدركات طالبات الثانوية العامة نحو الالتحاق بكلية التربية الرياضية -جامعة صنعاء -بأمانة العاصمة

الملخص

هدفت هذه الدراسة للتعرف على مدركات طالبات الثانوية العامة نحو الالتحاق بكلية التربية الرياضية جامعة صنعاء، استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وقد تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية، حيث تكونت عينة الدراسة من (310) من طالبات مدارس أمانة العاصمة، تم اختيارهن من 15 مدرسة ثانوية بمستوياتها الثلاثة (أولى ثانوي ـ ثانية ثانوي ـ ثالثة ثانوي)، وأعد الباحثان مقياس يتضمن عدة محاور المحور الديني، والمحور الصحي، والمحور الاجتماعي والنفسي، ومحور الإمكانات الرياضية، ومحور مخرجات الكلية.

وقد أظهرت نتائج هذه الدراسة أن مدركات طالبات المرحلة الثانوية نحو الالتحاق بكلية التربية الرياضية كانت إيجابية، كذلك أظهرت النتائج تغير نظرة المجتمع نحو ممارسة الفتاة للرياضة بشكل إيجابي وأن التقاليد الاجتماعية لم تؤثر سلباً في اتجاهات الطالبات نحو الالتحاق بكلية التربية الرياضية.

 كما أن الدين الإسلامي لا يتعارض مع ممارسة المرأة للرياضة تحت ضوابط إسلامية، ويوصي الباحثان بضرورة إدراج مادة التربية الرياضية ضمن المقرر الدراسي وضرورة توظيف خريجات كلية التربية الرياضية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم والخدمة المدنية في مدارس البنات في الجمهورية اليمنية.

كلمات دالة: مدركات، الثانوية - نوع المدرسة - المستوى التعليمي.

Abstract

This research aims to identify the perceptions of high school students towards enrolling in the faculty of Physical Education at University the researchers used the descriptive approach, and the sample was chosen by random method, where the study sample consisted of (310) of the Capital  Municipality,where the number of scoops ranged from 15 schools from the secondary level with its three levels ( first secondary- second secondary- tertiary) And the researchers prepared a scale that includes several axes ( the religious axis -the  health axis-the social and  psychological axis- the athletic potential axis-and the college outcomes axis) The results of the study showed that the perceptions of secondary school students towards enrolling in the Faculty of Physical Education were positive,and the results also showed that the society's view of girls' practice of sports positively changed and that social traditions did not negatively affect the students' attitude towards enrolling in the Faculty of Physical Education

 Key words: perceptions, secondary school, type of school, educational level