أنموذج مقترح لنظام خبير في الجامعات اليمنية
DOI:
https://doi.org/10.56807/buj.v2i2.92الكلمات المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي, النظام الخبير , هندسة المعرفة .الملخص
يهدف البحث إلى تقديم أنموذج مقترح لنظام خبير في الجامعات اليمنية, من خلال التعرف على أبرز الركائز النظرية النظام الخبير, وواقع استخدامه وفق ما أشارات إليه الدراسات والأبحاث, ومتطلبات التطبيق كما يراه الخبراء, ولتحقيق أهداف البحث استخدم المنهج الوصفي بنوعية المسحي والتطويري, لجمع البيانات والمعلومات, وتم بناء استبانة طبقت وفق أسلوب دلفي على عنية البحث المكونة من (15) خبيراً, تم اختيارهم بطريقة قصدية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها:
وجود ضعف في واقع استخدام النظام الخبير من حيث الأجهزة والبرمجيات وهندسة المعرفة, والاستغلال الأمثل للكوادر البشري في الجامعات اليمنية, حسب ما أشارات إليها الدراسات والأبحاث.
أن درجة أهمية متطلبات تطبيق النظام الخبير كما يراها الخبراء كانت كبيرة في جميع مجالاتها؛ إذ بلغ الوسط مرجح (2.53), والوزن مئوي (%84.3)؛ حيث حصل المتطلب التقني على المرتبة الأولى بوسط مرجح ( (2.61), وزن مئوي (87%), أما المتطلب الهيكلي(هندسة المعرفة), فحصل على وسط مرجح (2.56) بوزن مئوي (85.3%) وبدرجة أهمية كبيرة, بينما حصل المتطلب البشري على وسط مرجح (2.42), وبوزن مئوي (81%) وبدرجة كبيرة.
بناء أنموذج مقترح لنظام الخبير في الجامعات اليمنية مكون من مدخلات وعمليات ومخرجات, ونتائج, وخطوات التطبي