العودة إلى تفاصيل المؤلَّف أثر استخدام بعض مبادئ نظرية الحل الإبداعي للمشكلات تريز (TRIZ) في تدريس وحدة المعادلات الرياضية على التحصيل والاحتفاظ بالتعلم لدى طلبة الصف التاسع في مديرية المعافر – تعز تنزيل تنزيل بصيغة PDF